也难怪书铺老者惊愕，张顺这身打扮，加上浑身一股鱼腥味，分明是再贫寒不过的渔夫。

　　渔夫识文断字，似乎并无不妥？只是见得极少，因此惊讶。

　　张顺虚心求教道：老先生有无推荐？

　　掌柜一副醇厚老者模样，从书架之中扒出来一本刊印不知多久的书籍，童学经罢，相对而言，较易理解，而且其中文字更简单些。

　　张顺接过手来，瞧见上面‘童学经’三个大字，默念了一声，抬头道：老先生，这书多少钱？

　　十文。

　　张顺从怀中掏出浑身家当，点了十个铜板，递了过去，咧嘴一笑。

　　掌柜老头见这渔民年纪不大，而一双手却早早磨得粗糙，喟叹一声，脑中不断翻腾，自行填补画面。

　　渔民出身的少年想要读书，家中父母交不起束修，于是自己动手捕鱼，一枚枚积攒铜板，希望能前往学堂，好不容易攒够了钱，前往学堂，却又受到了清高读书人的苛责蔑视，求学碰壁，之后又从大野泽一步步走来，想要买书认字

　　深知求学之艰的掌柜老头沉吟片刻，若无人教你，买来书籍，便形如废纸。你可识字？

　　张顺愁眉苦脸，得来书后，谁人相教，他也在想，埠口有识字儿之人不假，可一个渔民去认字儿，渔霸不得找你闲谈一番。

　　少一个渔民，就少一份税收，读书不想当渔民了？不教训你教训谁？！

　　小子见过埠口各家铺子的匾额，有心记下，因此认得几个字。

　　掌柜老头连连颔首，为张顺贴上了一张好学的标签。

　　若无良师，老夫可教你。

　　张顺眉宇一喜，连忙行礼，若老先生指点，小子感激不尽。

　　掌柜老头摆摆手，老夫不需你感激，往后认了字，读了书，当明事理。

　　世间能多一读书人善人良人即可。

　　张顺应了一声是，不知道先生怎么称呼？

　　赵问。

　　掌柜老头报了名后，掀开《童学经》，从大野泽至此，不算近，你十日一趟，我教你三两个时辰，如何？

　　张顺拜了拜，多谢赵师。

　　赵问点了点书，从头开始念起，诸字对照，张顺轻吟。

　　日影偏移，两个半时辰转眼而过。

　　期间有几位买书之人，瞧见这一老一少，尤其是那身上有鱼腥味的短打少年，面露古怪，脸含嘲弄。

　　渔夫学字？污了圣人之书！有两名身穿青衫的文人甚至转身离去。

　　张顺背对书客，神情专注，对身后人毫不在意。

　　除此之外，赵问这位简朴老先生还请了一顿，粗茶淡饭，不过足以果腹。

　　赵问教罢那那一页最后两行字后，含笑点头，今日便到此为止罢。

　　小顺，你极有天赋，对于文字举一反三，原本我想先教你些字后，再教你字形之别，不过你悟性高，不点即通。

　　今日记下了不少字，回去后好好消化。

　　张顺望了望天色，站起身，一板一眼地作了

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