“砰!”一摞沉重的书页摆在桌上,发出了沉重的闷响。
这一摞纸质文件看上去有一本“牛津词典”那么厚,托马斯放在桌子上时颇为费力。
“这就是你说的‘一些’战术?”伊森眉毛一抖。
“没错,橄榄球战术千变万化,有好几万种。这是一些筛选,只包括诺曼人队常用的进攻战术,包含详细的图示,战术口令,以及一些变阵,一部分是我总结的,一部分前面历任教练留下的遗产,这属于校方的资产。等你将这些牢记于心,就知道四分卫要如何掌控比赛了。”
伊森听出来了,这属于“武功招式秘籍”,是每个练武者的必经之路。
有句话叫做“足球是圆的”,用来表述球场上什么事都有可能发生。
但足球比赛是即时的,而橄榄球是个回合制游戏。就像是围棋,逐渐会产生许多定式。
有人说,橄榄球强调团队合作,每个位置都是场上的螺丝钉,战术是让这些人结合为一個整体的“图纸”。
还有人说,纯粹是钻牛角尖。毕竟某个位置多动几步少动几步都算是不同的战术,过于死板,反而限制了球员的发挥空间。
至于四分卫,需要在比赛时听从主教练或是进攻协调员的战术方案,然后现场传递给其他队员,并现场安排进攻人员组合和进攻路线。
换言之,这需要战术素养,需要“学习成本”。甚至有职业四分卫因为觉得背战术太累,而选择直接离开职业赛场。
而对于伊森来说,天赋点都点在运动员上面,可没点在“学习能力”上,考虑到下一场比赛只剩下几天时间……
伊森将桌上的书页推到一边。
“这些我会在私下里看,但眼下时间可不多了,流程必须进行简化,不如直接确定接下来面对卡尔弗城奇迹需要使用的具体战术。”
南岸联赛最后一轮,诺曼人队会前往卡尔弗城高中,客场与卡尔弗城奇迹对战。
“进攻协调员趁着前几天的休假时间,已经整理好了下一场比赛所需要用到的战术,具体涉及十几种……”托马斯试着说道。
“十几种?这还是太多了,现在没有多少磨合时间。我觉得不如……只演练三种,剩下的全部靠临场变阵。”伊森觉得自己现在是球队四分卫,就应该以自己为核心安排战术。当然是自己怎么顺手怎么来。
就三板斧,把三板斧练好就足够,贪多无用。
“这可不行。对方的主教练很快就能看出来,并现场做出针对性的调整,那样我们会被克制。”托马斯立刻摇头。
“难道我们还有别的选择吗?”伊森反问。
“孩子,你得知道下一场比赛重点不是输赢,而是磨合。我们的首要目标是拿下首轮季后赛。在这之前,你起码要熟练掌握十种左右的战术方案,以及相关的进攻组合和进攻
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